Pendidikan

PENTINGNYA PUNYA CITA-CITA SEJAK DINI

Pernahkah Anda menanyakan kepada anak ingin menjadi apa waktu besar nanti? Cita-cita adalah satu hal yang sering ditanyakan di sekolah. Bagi yang tidak memahami, konsep cita-cita mungkin terlihat terlalu berkhayal dan terkesan asal-asalan. Namun, bagi yang mengerti pentingnya punya cita-cita, hal ini dapat menjadi motivasi terkuat untuk mencapai masa depan.

Meskipun cita-cita dapat berubah seiring berjalannya waktu, hal ini tidak mengubah pentingnya keberadaannya di dalam benak anak. Semua akan tetap memengaruhi perilaku anak dalam menghadapi rutinitas, baik di rumah maupun di sekolah. Jadi manfaat apa yang dapat didapatkan anak dengan memiliki cita-cita? Simak ulasannya berikut ini www.sekolahan.co.id/ .

1. Fokus pada masa depan
Memiliki cita-cita berarti memiliki harapan yang akan dicapai di kemudian hari. Sama seperti keinginan, tapi lebih besar. Pentingnya punya cita-cita sejak dini membantu anak lebih fokus dengan masa depannya.

Misalnya, anak ingin menjadi seorang penari balet. Dia tentu ingin memiliki kesempatan untuk berlatih dan menunjukkan kemampuannya. Peran orang tua adalah mendukungnya, memberikan les balet, dan mengikutkannya pada kompetisi jika diperlukan. Melihat perhatian Anda, anak tentu semakin senang dan bersemangat dengan pilihannya.

2. Termotivasi belajar
Anak sadar bahwa cita-cita adalah dirinya nanti, bukan sekarang. Oleh karena itu, dia akan banyak berusaha untuk menjadi seperti yang diharapkan. Motivasi semacam inilah pentingnya punya cita-cita. Tanpa hal tersebut, anak akan cenderung melakukan semua semampunya dan tidak berusaha mencapai lebih.

Misalnya, anak bercita-cita menjadi seorang ahli matematika. Tentu dia lebih semangat pada mata pelajaran tersebut daripada yang tidak diminati. Anda dapat melihatnya langsung dari kecenderungan materi yang dipelajarinya di rumah.

3. Tidak bingung memilih jurusan
Salah satu pentingnya punya cita-cita adalah jalan hidup menjadi lebih jelas. Khususnya bagi yang telah menginjak bangku sekolah menengah atas, memiliki cita-cita sangat membantu mereka menentukan jurusan yang akan diambil.

Misalnya, anak ingin menjadi dokter. Ketika penjurusan di sekolah, sepatutnya dia mengambil jurusan IPA. Kemudian dia dapat melanjutkan ke kuliah kedokteran. Hal ini tentu berbeda jika anak tidak memiliki tujuan. Dia akan kesulitan menentukan dan langkahnya menjadi tidak mantap.

4. Tahan menghadapi ujian
Hal lain yang terlihat dari anak yang memiliki cita-cita adalah ketahanannya dalam menghadapi ujian. Semakin besar harapannya, semakin dia tidak gampang putus asa. Dalam hal ini, cita-cita menjadi alasan yang mendorong anak untuk terus maju.

Contoh konkritnya adalah ketika anak menghadapi masalah di sekolah. Anak yang tidak memiliki cita-cita cenderung menyerah dengan keadaan, bahkan dapat putus sekolah. Berbeda dengan yang bercita-cita, selalu berusaha memberikan yang terbaik dan mencari solusi dari masalah yang dihadapi.

Namun, terlepas dari keberadaan cita-cita, ketahanan anak pula bergantung pada peran orang tua sebagai pendamping. Saat anak merasa lemah, orang tua yang memberikan semangat agar dia bangkit kembali.

5. Menghargai arti usaha dan jasa
Anak yang mengejar cita-cita mengerti pentingnya usaha dan kerja keras. Dengan pastinya tujuan, apa saja yang harus dilakukan pula menjadi lebih gampang. Anak menjadi lebih sadar bagaimana harus bertindak. Jika belajar seadanya, dia akan mencapai hasil yang seadanya pula. Seberapa besar keberhasilannya bergantung dari besarnya usaha.

Pentingnya punya cita-cita pula membuat anak lebih menyadari per bantuan yang diterima dari orang di sekitarnya. Orang tua, keluarga, guru, teman-teman, atau siapa saja yang membantu akan menjadi orang yang sangat berarti. Hal ini dikarenakan jasa mereka mendekatkan anak mencapai impiannya. Sumber : www.pelajaran.co.id/

TOEFL Listening – Di bagian mendengarkan, Anda akan mendengar orang yang berbeda berbicara, baik dalam monolog (satu orang berbicara sendiri) dan dialog (dua orang atau lebih berbicara). Anda kemudian akan menjawab pertanyaan berdasarkan apa yang Anda dengar. Gunakan tips ini untuk mempersiapkan. Selalu dengarkan dengan tujuan pembelajaran dalam pikiran. Sebelum Anda mulai mendengarkan, putuskan apa yang akan menjadi fokus Anda. Berikut beberapa topik yang dapat Anda dengarkan:

• Gagasan utama. Apa topik utamanya?
• Tujuan. Mengapa pembicara berbicara? Untuk mendidik? Untuk memberikan pendapat? Mengeluh? Dll
• Transisi. Bagaimana pembicara berubah dari satu ide ke ide berikutnya?
• Stres dan intonasi. Di mana pembicara menekankan dalam kalimat? Kapan nada suara mereka semakin tinggi dan rendah?

TOEFL Listening – Berlatih Mendengarkan Bahasa Inggris Untuk Tes TOEFL

Dengarkan penutur bahasa Inggris sebanyak mungkin. Untuk berlatih mendengarkan ini, Anda ingin mendengarkan audio dengan pengeras suara asli. Berikut adalah sumber bahan mendengarkan:

Orang sungguhan. Gunakan sumber dari # 6 untuk menemukan penutur asli bahasa Inggris. Jika Anda tidak memahami sesuatu, minta mereka mengulanginya. Bergabunglah dalam percakapan dan ajukan pertanyaan tindak lanjut. Ingat, Anda dapat mengatur panggilan Skype jika Anda tidak memiliki komunitas berbahasa Inggris di daerah Anda.

Audio untuk pelajar bahasa Inggris. Dengarkan ceramah akademis tentang UIC, beragam klip audio tentang Banyak Hal atau podcast ramah ESL di A4ESL, misalnya. Pilih level yang sesuai untuk Anda. Kemudian untuk mendorong diri Anda sedikit lebih banyak, pilih level yang sedikit lebih menantang dan satu langkah lebih tinggi dari level Anda saat ini. Anda disarankan untuk mulai dengan seri podcast EnglishClass101 oleh Bahasa Inovatif. Podcast di sini dilengkapi dengan transkrip dan alat untuk melatih bahasa Inggris Anda. Karena podcast ini dibuat khusus untuk siswa Bahasa Inggris, maka akan menjadi jelas dan akan lebih mudah untuk membuat catatan. Selain itu, ada podcast untuk semua tingkat keterampilan, dari pemula hingga mahir, sehingga Anda dapat melatih keterampilan bahasa Inggris dasar atau memilih untuk menantang diri sendiri.

TOEFL Listening – Berlatih Mendengarkan Bahasa Inggris Untuk Tes TOEFL

Audio untuk penutur asli. Ada begitu banyak konten di luar sana, jadi di sini hanya beberapa ide untuk Anda mulai. Tonton klip YouTube, video FluentU, TED Talks, acara TV, dan film dalam bahasa Inggris. Dengarkan radio, musik, dan berita. Ikuti kursus online. Hentikan klip atau audio Anda setiap 2-5 menit dan tanyakan pada diri Anda beberapa pertanyaan. Apa topiknya? Apa ide utamanya? Siapa karakternya? Apa pendapat Anda tentang topik ini? dll. Dengarkan lagi untuk memeriksa jawaban Anda. Putar balik jika Anda tidak mengerti sesuatu. Tuliskan kosakata baru yang Anda temukan, dan cari maknanya. Dengarkan audio yang sama 2 atau 3 kali untuk menemukan detail baru. Di akhir pendengaran Anda, rangkum apa yang telah Anda dengar. Anda dapat meringkasnya dengan menulis atau berbicara dengan suara keras, untuk berlatih menulis atau berbicara bagian. Gunakan kata-kata baru Anda dalam ringkasan Anda.

Learn English Online – Semua orang tentu akan pernah melakukan yang namanya ujian. Apalagi jika Anda saat ini sedang duduk di bangku sekolah ataupun sudah menjadi mahasiswa. Yang namanya ujian ini pasti pernah Anda lakukan. Namun di dalam melaksanakan ujian ini yang pasti Anda akan mempunyai target untuk bisa mendapatkan nilai yang tinggi dan maksimal. Dengan begitu maka Anda bisa melakukan berbagai macam cara agar Anda bisa mendapatkan nilai yang tinggi di dalam melaksanakan ujian tersebut. Nah yang pasti cara yang paling simpel dan paling sering dilakukan dengan cara menghafalkan materi yang akan keluar nantinya ketika melaksanakan ujian. Namun di dalam melakukan kegiatan menghafal ini maka ada beberapa teknik di dalamnya yang bisa Anda lakukan.

Learn English Online – Membuat Kategori Dalam Menghafal

Dimana penting untuk Anda dalam menghafalkan ini menggunakan teknik yang satu ini sebab akan bisa memudahkan Anda dalam menghafal tersebut. Nah teknik yang dimaksudkan ini adalah dengan membuatkan kategori di dalam menghafal. Dimana dengan Anda melakukan hal ini maka Anda akan bisa dengan mudah dalam menghafal. Lalu apa yang akan terjadi jika Anda tidak melakukan kategori dalam menghafal ini. Jawabannya adalah Anda akan merasa bingung dengan banyaknya materi yang akan Anda hafalkan. Misalkan saja Anda akan menghafalkan banyak materi, lalu Anda bisa mengelompokkannya atau membaginya menjadi beberapa kategori. Setelah itu maka Anda bisa menghafalkan kategori demi kategori.

Nah dengan demikian maka hafalan Anda akan menjadi lebih terstruktur. Daripada Anda tidak membaginya menjadi beberapa kategori maka akan bisa membuat Anda bingung dalam menghafalkan banyaknya materi tersebut. Nah dengan demikian maka akan bisa membuat mood Anda dalam menghafal akan semakin berkurang nantinya. Dan alhasil hafalan Anda pun akan menjadi berantakan dan semua usaha Anda dalam menghafal akan menjadi sia sia saja. Oleh sebab itu jangan sampai Anda tidak membuatkan kategori dalam menghafalkan sesuatu materi yang akan keluar nanti pada saat Anda akan melaksanakan ujian.

IELTS Academic – Baik sesuai dengan judul yang sudah di buat di atas maka tentu Anda sudah mengetahui apa yang akan di bahas di dalam artikel Kami kali ini. Ya benar sekali dimana Kami akan memberi sebuah informasi kepada Anda mengenai apa yang dimaksud dengan modul akademik IELTS. Nah perlu Anda ketahui bahwa modul akademik IELTS ini bisa dikatakan sebagai tes akademik IELTS. Namun apakah Anda mengetahui kenapa tes IELTS ada yang namanya tes akademik IELTS. Jika Anda belum tahu maka Kami akan memberikan informasi mengenai hal itu di sini. Jadi tes IELTS itu dibagi menjadi dua jenis. Dimana yang pertama ada yang namanya tes akademik IELTS dan yang kedua ada yang namanya tes pelatihan umum IELTS. Namun di sini hanya akan di bahas mengenai tes akademik IELTS saja. Jadi penjelasan lengkapnya bisa Anda perhatikan di bawah ini.

IELTS Academic – Apa itu Modul Akademik IELTS

Pada artikel sebelumnya, Anda telah membaca penjelasan tentang tes pelatihan umum IELTS. Tentu, ini berarti bahwa di sini, jenis tes IELTS lainnya, itu adalah tes akademik IELTS yang akan dibahas. Sebelum bergabung dengan tes ini, sangat disarankan bagi Anda untuk mempelajari tentang kedua jenis IELTS ini. Karena itu, Anda dapat mengetahui yang mana di antara mereka yang paling diperlukan dengan kebutuhan Anda. Modul atau Tes Akademik IELTS ditujukan bagi mereka yang ingin melanjutkan studi ke negara-negara berbahasa Inggris. Selain itu, seringkali diperlukan juga untuk lulus proses pendaftaran di program sekolah internasional. Sebagai informasi tambahan, program sekolah internasional adalah sekolah atau program yang menggunakan bahasa Inggris sebagai komunikasi sehari-hari. Sekolah tidak selalu didirikan di negara-negara berbahasa Inggris. Tetapi untuk standar internasional yang mereka miliki, lulusan cenderung lebih mudah untuk mengakses atau diterima di perguruan tinggi internasional, bahkan universitas kelas dunia itu.

Tes akademik IELTS juga diperlukan untuk semua tingkat pendidikan apakah itu sarjana, magister, atau doktoral. Bahkan beberapa kursus singkat di Inggris, Australia, dan Amerika Serikat juga meminta hasil tes akademik IELTS sebagai persyaratan administrasi. Secara umum, skor IELTS yang diperlukan untuk gelar sarjana adalah sekitar 5,5-6,5 tergantung pada perguruan tinggi atau lembaga tempat Anda mendaftar. Itu sebabnya; bahkan disarankan untuk lulus skor 7 sehingga hasil IELTS Anda dapat digunakan secara lebih luas di perguruan tinggi atau lembaga mana pun yang Anda inginkan.

Learn English Online – Setelah Anda melihat judul artikel kali ini dimana Anda melihat judul artikel ini adalah pelajari metode penilaian dosen. Namun pastinya Anda akan bertanya tanya apa yang dimaksudkan di dalam judul artikel kali ini. Nah jika Anda belum memahami apa yang dimaksudkan dalam judul yang sudah dibuat maka Kami akan menjelaskannya untuk Anda. jadi di dalam artikel kali ini akan di bahas mengenai apa yang akan bisa Anda dapatkan jika Anda mempelajari bagaimana metode penilaian yang dilakukan oleh setiap dosen pengajar yang mengajar di kelas Anda. dengan Anda mempelajari metode penilaian yang dilakukan oleh setiap dosen maka Anda akan bisa mengetahui bagaimana dosen tersebut dalam memberikan nilai kepada mahasiswa yang diajarkannya.

Learn English Online – Pelajari Metode Penilaian Dosen

Misalkan saja di dalam perkuliahan di mata kuliah tertentu dosen akan membagikan metode penilaian yang akan dilakukannya nanti. Misalkan saja pemberian nilai ini akan dibagi menjadi tiga yakni berdasarkan presensi yang mempunyai jumlah 20%. Sedangkan untuk ulangan tengah semester mempunyai jumlah 30%. Dan yang terakhir adalah ulangan akhir semester yang mempunyai jumlah 60%. Nah dengan demikian sekarang Anda sudah mengetahui yang mana mempunyai jumlah yang paling besar. Seperti yang sudah Anda lihat di dalam contoh yang sudah disebutkan sebelumnya. Maka ulangan akhir semester atau UAS ini Anda harus kejar sekuat tenaga sebab mempunyai persentase yang paling besar.

Nah jika Anda mendapatkan nilai yang baik dalam persentase yang besar ini. Maka Anda akan bisa mendapatkan nilai akhir yang lumayan bagus. Namun akan berbeda halnya jika Anda mendapatkan nilai yang hancur. Di dalam melaksanakan ujian akhir semester ini dengan mendapatkan nilai yang kurang. Tentu walaupun Anda mendapatkan nilai yang bagus dalam persentase yang sedikit maka semuanya akan sia sia saja. Sebab persentase yang terbesar sudah mendapatkan nilai yang kurang. Jadi Anda harus bisa memaksimalkan diri Anda dalam mencari nilai yang terbaik. Di hal yang mempunyai persentase nilai tertinggi dalam mendapatkan nilai akhir yang baik.